爬山虎科技打造省级水上交通安全和应急搜救教育基地展示馆

　爬山虎科技打造省级水上交通安全和应急搜救教育基地展示馆

　　为全面普及水上交通安全知识，扬州地方海事部门连续4年开展水上交通安全知识进校园、进社区活动。2017年12月16日，经过近一年时间的精心建设，内河展馆式水上交通安全和应急搜救教育基地在扬州市内河水上搜救中心建成正式投入试运营。

　　水上交通安全和应急搜救教育基地，设置了序厅、警示教育区、知识科普区、应急与救助区和安全远航5大功能区域和1个独立多功能厅，占地约450平方米。展厅布置了事故演示沙盘、船模、船舶驾驶室设备等实物设备，设置了船舶号声识别、国旗信号旗语操作、常用急救技能等互动项目，同时在图文上展示了船舶与船员、意外落水自救技巧、水上交通安全标志认知等近30个基础知识点，内容丰富，形式多样。该基地可以把中小学生、普通市民等不同水上交通参与群体“请进来”，通过声光电图的多元化、立体式展示方式，融知识性、体验性、互动性为一体，让参观者通过学习参观、实物体验、模拟操作等方式，掌握更多的水上交通安全知识，增强水上安全意识，真正达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

　　白蓝灰的主色调，营造出海事简约大气的空间氛围，暖红色的肌理墙面辅以衬托，冷暖的对比，谱写出水上交通安全和应急搜救的使命感及抢险救援的主旋律。
　　展厅的策划选取折面造型作为水上特色文化元素，空间造型从舟、帆以及水波纹中提取抽象的折线元素，形成折面造型，贯穿全展厅空间，使观众仿若置身于浩瀚的水上交通网络之中，艺术地感受水上交通安全的宣传形象。在参观中，串联起的五大主题展区，通过动静结合的空间设计，突显“参观——体验——学习——传播”的展示效果。

　　序幕

展厅中心融合卡通元素的海事主题造景，生动的阐明主题。

　　警示教育区

　　空间运用取自于舟帆元素的折面造型，事故案例板块在图版展示基础上加入多媒体播放，以动静结合的形式，使参观者直观震撼的体验事故的发生，冷暖对比的用色，加强空间效果的冲击力。

　　驾驶室设备展示，模拟船舱造型设计，参观者可近距离体验驾驶室的设备操作。

　　知识科普区

提取舟帆造型特征设置展板墙，通过实体与平面图形化结合的形式，呈现从古至今的舟船发展历程，从不同角度全面系统的展示船的功能以及发展意义。
多个互动体验点的设置为参观者介绍了船员的分类以及船舶航行的相关知识。通过设计卡通画面表达航行规则，运用灯光效果模拟船舶信号灯的卡通船舶模型；	通过号笛实物结合图版介绍船舶常用声号的互动操作台；中心区域设置了大型的互动展示架，利用图版展示旗语的传递方式，参观者可以通过学习旗语，做出相应的动作进行互动体验。
安全标志部分，360度翻转互动体验台，针对标志图片提出问题找出答案，使展示不仅仅止步于图文介绍，激发了参观者参与的积极性。	随后的多媒体互动展台，生动介绍了船舶过闸演示及船舶的防污染知识，参观者还可以通过互动展台上的触摸屏，自主学习查阅常用的海事法律法规。

　　应急搜救与自救教育区

红色的联动报警电话亭引人注目，通过互动体验方式将水上遇险的急救电话“12395”直观的传达给参观者。

常用的急救技能体验放置在展区中心位置，将急救技能多媒体播放与急救互动展示相结合，全面详细的介绍急救技能。

　　安全远航区

对主题宣誓墙的设计，自然形成一个独特的合影点，背景严肃穆有警示意义的暖红色烘托氛围，作为收尾也是对整体展厅设计风格的延续。

　　多媒体教室

作为整个展馆的辅助空间，是全馆总结学习的功能空间，同时也是对主题展示区展示内容与理念的延伸。

爬山虎科技智慧展馆打造的省级水上交通安全和应急搜救教育基地展示馆，通过整体展厅策划设计，声光电图的多元化、立体式展示方式，融知识性、体验性、互动性为一体，让参观者通过学习参观、实物体验、模拟操作等方式，掌握更多的水上交通安全知识，增强水上安全意识，真正达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。