发布日期：2020-10-12 17:11:00
声光电红色文化教育展厅装修设计/多功能红色教育基地设计布局
智慧校园文化的建设是时代发展的要求。优秀的学校能第一时间让学生感受到浓郁的校园气息，新颖的展示手法是引导学生学习和记忆的最佳手法，也是一个学校亮点展示的最佳途径。数字校园文化展示系统将现代网络技术、数字多媒体技术和互动感应系统结合，用于信息发布展示及趣味互动体验，进行文化类传播的解决方案。适用于学校的班级、走廊、楼道、图书馆、科技馆、博物馆等公共区域。
那么，哪些多媒体互动技术可运用到学校中呢?
互动走廊
以学校走廊为阵地，充分利用学校走廊空间，依据探索、发现、创造、紧贴学生需求的理念，通过一系列丰富多彩、别具匠心的科技展陈设计，让孩子置身于科技的海洋，在亲自参与互动中感受科学的奇妙之处，激发科技创新的兴趣，以此丰富校园文化，打造精品校园，提升校园品位。
互动走廊，是多媒体互动投影的一个展现方式，互动走廊技术是利用投影机投射墙面，采用先进的计算机视觉技术和投影显示技术来营造一种奇幻动感的交互体验，通过身体动作来与墙面的图像进行互动，带给观众一种全新的互动体验。
滑轨电视
滑动电视机利用电视跟踪系统对动态目标实现自动连续跟踪是中展科技探索的又一高科技人机互动技术。滑轨电视在固定的轨道上,有定制的可滑动的触摸屏或者电视,轨道上可设置若干节点，每到一个节点，屏幕自动切换并播放相应的内容，可以是视频或者图文介绍，同时可以配合互动触摸操作，适合介绍历史等，节点数目没有限制;可以选择使用手推电视滑动,或者电视自动感应滑动。
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交互式滑轨系统打破了传统电子展项的束缚，无需专人控制，一旦参观者走近该展项，大屏幕系统立刻启动，真正实现了自动化控制，可以多个检测点同时控制，使整个展厅更加生动随机，真正实现省电节能，低碳环保。此展项可根据客户要求升级为智能移动电视，液晶显示器可跟随人的移动而移动，也可根据实际情况改为手动控制移动电视达到人机互动的目的。
教学影院
特效影院具有主体突出、科技含量高、效果逼真等特点。学生在体验过程中可以真实感受到影片中的各种物件扑面而来，仿佛置身于影片的环境中，感受高新技术带来的新奇体验，同时更加生动形象的去体会了解课本知识。
立体放映系统由立体影片和立体放映设备组成，立体影片通常采用数字电影特技技术制作，通过计算机相关软件建模、渲染，所生成的立体影片能够达到一般摄像机难以达到的机位和拍摄角度。表现内容也多是由于高温、高压、高危或不在同一空间等一般摄像机无法拍摄的事件。
数字课桌(触摸桌)
数字课桌装有多点触摸系统，通过桌面多点触摸系统，学生既可以查询图文内容，也可以查询播放视频内容，展示内容是既丰富的又图文并茂。目前，世界各国都将提供高质量的教育列为政府的头等要务，他们都希望通过提升教育水平，缓解社会矛盾和经济压力。
VR虚拟现实
虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统它利用计算机生成一种模拟环境是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环中。虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中。
体感互动
体感互动是通过硬件互动设备、体感互动系统软件以及三维数字内容，来感应站在窗口前的观看者，当观看者的动作发生变化时，窗口显示的画面同时发生变化。体感互动系统能够将运动与娱乐融入您的生活中。操作者可以通过自己的肢体去控制系统，并且实现与互联网玩家互动，分享图片、影音信息。
电子百科全书
电子翻书系统基于动作跟踪技术，适合任何投影机，液晶屏，LED大屏幕，等离子，数字视频墙等。 将翻书参与者的动作转换成图形图像互动反馈。 自带翻书效果运行流畅。可用于图书馆，多媒体教室等场所，方便学生自行翻阅浏览，养成自主学习习惯。
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