校园禁毒警示主题基地规划方案公司-创新创意禁毒宣传展厅设计布局
不管是做禁毒展厅还是其他文化和产品营销展厅，我们需要要遵循文化传播的基本规律和学原理，要明白个根本点：受众是谁，做给谁看的。禁毒教育展厅作为公共文化资源设施，我们应该清楚，受众是民众，尤其青少年群体，这才是正确的姿势!他们是不知道毒 品是什么，不知道毒 品的危害性，所以才为他们而建设。难道你要做给吸毒人员看吗?不，他们懂的比你多。那是做给禁毒专 家看吗?额，恭喜你没必要再读以下的内容了，因为你已经是专 家了。当然有的人想做给看，意思就是，，你看我多么认真办这个事，做得多漂亮，还把您的照片放在头条位置呢。有的想做给兄弟单位看，瞧，我做的不比你差吧，投入比你多，比你做的上!嘿嘿!当然这样想也无可厚非，这点心思，我们懂的。不，都不是。理清了禁毒教育展厅的受众，才知道内容怎么去组织，文案怎么去表达。我们针对的受众是不知毒 品及其危害的群体!他们需要从零开始了 品及其危害。所以，在表述内容的时候定要通俗易懂，简明扼要，胸中深厚的墨水就留在别处吧。#

在互动游戏区，参观者可利用操作平台拍摄自己的面部照片，然后选择毒 品种类和吸食时间(分为半年、年、五年等阶段)，前方屏幕上，就会出现模拟吸毒后容貌的变化，直观对比出吸毒对造成的生理伤害。同时，参观者还可站在屏幕前，看到段炫目影像，体验着刚开始吸毒有点，渐渐却感到眩晕、接着会觉得无助和乏力的感觉。到后，吸毒者只有两种选择，继续吸食，终入狱或死 亡;选择戒毒，在戒毒所中面壁思过。观众通过参与这个游戏，有感同身受的威慑与震撼，容易让人记住毒 品的危害。在新型毒 品认知专区，展览馆把常见的等种新型毒 品罗列出来。下步，还将利用数字化和网络化技术，开设“网上模拟禁毒教育展览馆”，以扩宣传教育的覆盖面。#

VR禁毒交互体验系统有毒 品认知、个人危害、家庭危害、社会危害、禁毒普法等部分，很程度地囊括了禁毒宣传的般内容，弥补传统的禁毒宣传的缺陷。VR禁毒交互体验系统进行禁毒宣传，凭借VR的沉浸性和交互性，能够 地调动体验者的主动性，增加禁毒科普学习的趣味性，使禁毒宣传教育达到事半功倍的效果。VR禁毒交互体验系统中可以让体验者“亲身”吸毒，体验吸毒的感受以及吸毒后出现的可怕反应。通过直观的视觉、听觉、体感等多感官的刺激，让体验者、直观地了 品，从心里抵制毒 品。利用VR技术进行禁毒宣传体验可以让参与人员加深刻地感受到毒 品给人带来的危害，也进步增强了他们知毒、识毒、拒毒的认识和决心。

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