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学校禁毒教育展馆设计布局公司-声光电禁毒防艾教育展馆效果图设计

发布时间:2021-11-2 10:07:50

学校禁毒教育展馆设计布局公司-声光电禁毒防艾教育展馆效果图设计
禁毒教育基地:仿真毒 品展示:立瓶装,亚克力外壳,透光性好,不易破损,外表美观;内部仿真毒 品形象通真,具实用性;每种立包装的产品均配备立的详细产品介绍及牌,具知识性,性;可以 、清晰的详细观察到仿真毒 品的形状与构造。适合于各机 关、禁毒教育基地和禁毒科普博物馆、社区、学校、企业等禁毒宣传教育。学习如何辨别各种毒 品,以便日后加以防范。#

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接触毒 品的原因是什么?好奇心;、追求刺激与新奇感;、情绪不良;、外在应激事 件;、病理因素;、外在应激事 件;、同伴的影响;、逆反心理;、炫耀心理。禁毒教育基地可以展示哪些内容?毒 品的原料--利用全景的方式,让用户真切的感受到 、古 柯、 的提取-变成毒 品-出售的过程。易吸食毒 品的场所--模拟场所,陌生人给的酒水、饮料、糖果,接触后使人成瘾。吸毒者的对话--利用虚拟互动技术,让观看的用户可以和吸毒人员进行交流,并了解内心的感受,和吸毒的原因。教育人们不要重蹈覆辙。(不放真实的采访案例是考虑到吸毒人的自尊只是仙女儿自己这样认为)吸毒之后的你--可以利用多媒体互动的技术,能直观的看见吸毒者前后的巨变化,示人们珍爱生命,远离毒 品。吸毒者的吸毒方式--可以利用D效果,将用户置身于吸毒者在吸食毒 品用的方法,和吸毒过程,以及吸食完以后的状况。让人真切的意识到吸毒的危害,以及它的可怕之处。吸毒者的家庭--可以的方式去播放吸毒者家庭的惨状。(妻离子散、变卖家产、以泪洗面)引起家层面的共鸣,示家远离毒 品,珍惜家庭。戒毒的过程--通过利用体感仪(类似于体验孕妇生产的仪器),让用户真切的去体验戒毒者在戒毒过程的痛苦,并且戒毒后再次重拾毒 品并再次戒毒的痛苦体验。让人再次的认识到毒 品的可怕。全员参与禁毒活动--在签约墙上,签下自己的名字,并承诺参与禁毒活动,让枯萎的“生命之树”再次绽放。禁毒电影--在播放厅,播放察缉拿吸毒人员的真实场景(反抗、逃跑等),以及吸毒人员的作案工具。毒 品让成千上万的家庭支离破碎,家人每天以泪洗面,禁毒展厅的建造能将让人们深刻、的意识到毒 品的危害#

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互动亮点:服务禁毒教育主题,展项形成知识线与故事链。注重层次性,将禁毒教育与现代科技相融合。易维护,维护率低的品展项。提供参与性,增强青年禁毒有我的主观意识。毒情现状拼接触摸展示毒情现状是展厅的个亮点,它采用的是拼接触摸展示屏,向参观者展示了,目前的毒情现状。参观者可以通过触摸屏触摸查看相关的信息,了解的毒情。拼接屏清晰、直观的点,的展示了毒情。

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