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智慧法治实践教育基地-乡村振兴建设实践基地
发布时间:2023-4-13 23:03:46
第三教学区,教学主题:应急处理常识、骑车安全知识、模拟公交车站 - 文明乘车
随着互联网自行车 App 平台的出现,公共自行车服务为出行提供了极大的便捷,自行车出行成为“3 公里以内”的出行重要工具,也是家庭外出活动骑行的重要选择。我国道路交通安全法规定年满 12 周岁可骑自行车上路,这一规定符合学校五六年级学生的年龄特点,安全骑行的教育正是这个学段非常急需的内容;公共交通出行也是这个学段重要的交通出行方式,如何安全乘车、文明乘车,也是符合学校教学需求和学生成长需求的重要内容,因此,设计模拟公交车站,教会学生正确参与公共出行的方法,也是该学段的必要内容。
充分运用现代自动化技术、声光电效果,通过图片案例、实物模型展示、语音播放、场景模拟、互动体验、答题闯关等方式,让青少年在参观体验过程中犹如身临其境,亲自参与、亲身体验、亲历过程,集趣味性、知识性和教育性为一体,让青少年在参观体验过程中无形学到知识、接受教育,打破了以往教育基地的参观模式让参观体验活动变得丰富、生动、有趣,对青少年具有很强的吸引力,教育效果明显。
青少年法制教育基地,主要围绕“1+3”思路建设,即由“一个青少年权益保护中心"统筹管理“12355 青少年服务台、青少年法制教育基地、青少年心理咨询室”3个服务平台。
法治教育
展厅
,是习惯青少年法治教育目标要求改变,完善青少年法治教育体制机制、方式方法的重要举措;是整合社会法治教育资源,推动法治教育与法治实践相结合,构建学校、社会、家庭三位一体的青少年法治教育系统的重要途径和载体。
青海各地展开形式多样的法治文明活动,以案说法、以案释法,威望解读与群众生活有关的法令法规,让参与者受到生动形象、耳濡目染的法治熏陶。
青少年法治教育效果不明显。近年来,青少年违法犯罪呈上升趋势,且越来越低龄化,这是不行回避的现实问题。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式轻内容、重口头轻行动、重灌注轻实践、重教书轻育人的现象。
商业空间
展厅
。商业空间
展厅
主要是以购物中心、专卖店和连锁店为主,凸显商品信息,以销售和经营活动为主要目的。
同时法制综合教育基地还包括了交通安全法制教育,“绿灯行,红灯停,黄灯面前要警醒。”实践基地以红绿灯为主创意,广泛运用声光电设计,现场设置了多个青少年喜闻乐见的互动项目,通过以案说法、以图说史、实物展览、情景模拟、法治小游戏、专题报告等方式,实现法治宣传、普法教育、心理咨询等功能。每一部分都配有精彩图案和讲解,力求使青少年学有所益、学有所用。
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