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一、展厅建设目的和意义

小学中学铸牢中华民族共同体展厅的建设旨在深化学生对中华民族共同体的认识，培育民族自豪感和共同体意识。该展厅将成为学校教育的重要组成部分，通过展示中华民族的历史、文化和成就，激发学生的爱国热情，增强民族团结，为培养新时代担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

"二、展厅设计方案概述

2.1项目主题定位

本项目主题定位为“多元一体，共筑中国梦”，旨在展现中华民族多元一体的文化特色和共同奋斗的历史进程。

2.2目标受众定位

目标受众为小学和中学学生，以及教师、家长和教育工作者，旨在通过互动体验和视觉传达，增强受众对中华民族共同体的认同感和自豪感。

"三、展厅介绍

展厅布局设计策略：

展厅整体布局采用“一轴多翼”的设计理念，以时间为轴线，串联起各民族的历史和文化，同时在两侧设置多个特色展区，形成空间的丰富性和层次感。

1.序厅：“多元共生·和谐共融”

面积：50平方米

建筑造型：顶部采用象征天空的蓝色穹顶，四周墙面以抽象的山水画艺术化处理，营造出和谐共生的氛围。

互动设备：设置“民族大家庭”互动投影，展示各民族舞蹈，参观者可通过触摸屏幕选择观看。

2.历史展区：“千年传承·共筑华章”

面积：100平方米

建筑造型：墙面以艺术化处理的古代建筑纹理为背景，展示中华民族悠久的历史。

互动设备：设计“历史长河”滑轨屏，通过滑动查看不同历史时期的重大事件。

3.文化展区：“多彩文化·共绘同心圆”

面积：80平方米

建筑造型：墙面采用艺术化处理的民族图案，展现多元文化风貌。

互动设备：设置“民族文化体验站”，通过触控屏和3D打印技术，让参观者体验民族服饰和乐器。

4.成就展区：“共筑中国梦·砥砺前行”

面积：70平方米

建筑造型：墙面以现代建筑纹理为背景，展示中华民族的现代化成就。

互动设备：设计“梦想飞行器”互动装置，参观者可通过操作模拟飞行器，了解国家重大科技成就。

5.尾厅：“民族团结·共筑未来”

面积：40平方米

建筑造型：墙面以未来科技纹理为背景，寓意民族共同迈向美好未来。

互动设备：设置“共筑未来”签名墙，参观者可在透明屏上留下寄语。

不同区域之间设计的过渡场景介绍：

每个展区之间设置过渡区域，以抽象的“石榴籽”图案为引导，寓意民族团结，同时通过灯光和色彩的变化，营造流畅的参观体验。

"四、方案预计效果

本方案预计将达到以下效果：

1.增强学生对中华民族共同体的认同感和自豪感。

2.提升学生的历史、文化素养，培养爱国情怀。

3.通过互动体验，激发学生的学习兴趣和探索精神。

4.促进民族团结，营造和谐校园氛围。

五、方案总结

本方案以“多元一体，共筑中国梦”为主题，通过艺术化处理的地域特色文化元素和创意互动设备，打造了一个富有教育意义和互动体验的小学中学铸牢中华民族共同体展厅。方案注重空间布局的合理性和内容分布的丰富性，旨在为师生提供一个深入了解中华民族历史、文化和成就的平台，进一步铸牢中华民族共同体意识。

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