中国专业化数字体验馆建设方案

首先、数字体验馆的建设主旨是：
　　专业引进教育学中“Hands-On，Minds-On”的全新理念，主要围绕着鲜明的科学主题，合理地组织资源和运用展示技术和人机交互技术，为用户建设一个科学内涵丰富、体验形式多样、体验结构层次清晰的“做科学”（Do Science）的网上体验环境。通过体验区所提供的实践机制来检验自己对科学知识、科学方法的掌握和运用能力，获得科学体验，培养创造性思维，形成良好的科学习惯，创意思维体现更全面，更专业化的人文技术。

其次、数字体验馆的关键问题：

1、符合数字体验馆的内容定位
　　　科学体验区的第一要务是提供科学实践机制吸引目标用户有效地参与到体验区为之提供的科学实践过程中检验自身所掌握的科学知识和科学方法，而非更加形象生动准确地展示科学知识和科学原理。这是所有科学体验区必须把握的共性的内容定位。

2、主要以用户为核心
　　　充分结合目标用户的年龄结构、文化层次、学习习惯、操作习惯等各方面要求设计体验区内容。
　　　

3、内容内涵丰富
　　　一定要围绕主题，设计和保障知识脉络的结构性、相关性与内容的质量，并选择适当的策略来设计体验过程。最低指标：平均每个体验区的设计时长为60分钟，知识点不少于50个内容。
　　　

4、设计科学巧妙
　　　在用户体验过程的设计必须科学严谨，符合事物发展规律，能综合反映实际科学探索过程发展的必然性和偶然性。 对体验过程和各环节衔接的设计要有一定的挑战性和趣味性，能吸引和激励用户积极参与到体验过程中。
　　　如何在标准配置下，能够根据需要巧妙运用多种视觉媒体（如图形、图像、动画和文字等）和听觉媒体（如语音、音乐等）与用户交互。
　　　

5、专业技术问题合理
　　　通过合理选择与应用媒体形式、开发工具，并进行最大优化，保障运行服务能力。
　　　尽量采用ＷＥＢ方式或者ＷＥＢ＋插件的方式提供服务，如果有必要采用客户端安装的方式，应该安装简洁、方便，并适用于目前主流的运行环境，不需要特定的安装运行环境。
　　　技术实现要遵循Ｂ馆的集成规范。如果需要用户认证，应该采用Ｂ馆的统一认证方式。
　　　最低指标：各体验区允许同时在线人数不少于50人，对客户端没有特别要求。
　　　

6、工作进度合理
　　 进度安排符合体验馆建设整体进度安排，各时间节点设计合理，可考评。特别是07年7月份中期检查要有高显示度的阶段成果产出。
　　　

7、相关经费合理
　　　相关经费预算及测算依据详细、清晰、合理，并按标准格式填报。
　　　
数字体验馆的具体指标参考：《中国数字科技馆体验馆子项目建设方案概要》