学校禁毒防艾基地建设公司-创新创意预防宣传展馆平面设计


AR禁毒展馆，学校禁毒教育体验馆设计三是提升禁毒中的专业能力训练。禁毒的指导思想是使学生具备识毒、病毒防护和拒毒专业能力，而专业能力的造成皆需经历“专业技能习得-思维能力提升-心理状态转变-专业能力掌握-行为变更”的整个过程，在这其中的专业能力需历经持续多次的训练而获得。一直以来，在的禁毒绝大多数仍停留在对相关专业技能的思维能力提升层面，轻病毒防护专业能力和拒毒专业能力的训练。VR技术能提供的解决方案是：将识毒、病毒防护、拒毒专业能力融解为各种各样生存能力，由计算机方案设计出应用这类专业能力的虚拟器(如现实生活中很有可能吸毒的高风险场所)，并方案设计很有可能被、受骗上当、迫使或不得已同辈群体压力而吸毒的状况，让学员沉醉于在这其中获得与真实世界相近的内心体会，在虚拟场景中依据不断的“尝试错误”，思索自身的辨别与行为选择。历经持续的不一样场景的训练，识毒病毒防护拒毒的相关专业能力获得提升。

三禁毒模式(踩踏感应灯控系统)当参观者踩踏到感应设备的不同位置时，会展现出不同的禁毒模式以及相关场景，让人真实感受到吸毒的危害以及禁毒的痛苦经历，也可以了解到毒瘾的一些医学问题。比如：禁毒的主要模式：自愿禁毒、强制禁毒、禁毒。

学校禁毒防艾基地建设公司-创新创意预防宣传展馆平面设计VR禁毒基地，青少年预防教育D效果图过去的禁毒宣传教育中，禁毒教育普法教育讲解员对学生就是“左耳朵进右耳朵出”，关于禁毒知识很快就会忘记，由西安一笔一画科技有限公司企业(下称：西安一笔一画)自主研发制作的以VR禁毒教育主题元素的“VR一体机禁毒教育模拟仿真产品”可以给学生带来不一样的教学课堂体会。

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