近日，继《参量阵扬声器系统通用技术条件和测量方法》团体标准正式发布以来，由清听声学会同国内30家声学领域的高校、科研院所和企业共同编制的团体标准《中小学校声环境设计 第1部分：指标及要求》（T/SASC 02001.1-2024）正式发布，并于2024年9月1日起实施。这一标准的发布实施标志着我国中小学声环境建设迈入全新台阶，为校园声环境设计及实施提供科学依据和规范指导。

中小学作为教育教学的主要场所，其声环境的优劣直接影响学生受教、教师授课以及师生交流等教学活动效果，关系到教学质量的好坏。不良的教室声环境会干扰师生间的言语交流，降低学生对语音信号的辨别能力和理解能力，使以语言为载体的知识传递受到阻碍，并导致听觉能力之外的其他能力下降（如读写能力、计算能力），严重影响教学质量，甚至会影响少儿（尤其是15岁以下儿童）的早期智力开发。除此之外，中小学校声环境的优劣对师生身心健康的影响也不容忽视，较高的背景噪声级会增加教师授课负担，引起声带疲劳。

为适应我国教育事业的发展需求，规范中小学校声环境规划设计，特制定本标准。标准规定校区声环境、室内声环境、吸声和隔声设计指标。适用于全国新建、改建和扩建的城镇和农村中小学的教学用房、教学辅助用房、行政办公用房和生活服务用房，以及中小学校内体育建筑设施、会堂、多功能厅等专业用途的空间的声环境设计。其他特殊教育学校及相关机构规定的需进行改造的室内外空间，根据其使用功能，可采用本文件的相关规定。

行业先锋 引领声态革命

清听声学专注中小学声环境优化

2020年以来，清听声学持续关注校园声环境建设和青少年听力健康防护工作，先后开启校企共建的校园声环境改善和听力防护工程，利用自身声学优势，专门针对校园声环境弊端进行深入研究，推出教室均衡声场系统和安静操场系统，有效解决教室混响大、声场不均、操场声音异步、语音清晰度不高等问题，为校园带来全新的健康防护理念和创新声学应用方案，助力构建科技、和谐、舒适、健康的校园声态。

2023年，清听声学联合中国科学院声学研究所成立“声学创新联合实验室”，设立“听力防护研究中心”，双方联合发起“万校清听”行动，面向全国万所学校，试点部署教室均衡声场系统和安静操场系统，整合更全面的校园声环境现状和普遍问题，进一步优化校园声态设计方案，助力提升全国中小学声环境质量。

截至目前，清听声学“万校清听”行动已先后深入江苏省、四川省、浙江省、广东省、河北省、福建省、山西省等20+省市、300余地市、4000多所学校进行中小学声环境试点改造，以“先试点再铺开”的方式稳步推进，用创新科技为师生解决实际问题，全方位提高和谐声环境，获得教育局领导及校方师生的大力赞赏和支持。

作为积极参与行业标准制定的领军企业，清听声学凭借其在声学领域的深厚积累与卓越创新能力，不仅为行业标准的制定提供宝贵的技术支撑和前瞻见解，还通过持续的研发投入与实践经验分享，推动整个声学行业的规范化、标准化进程。其广泛参与各类标准的起草与修订工作，彰显了清听声学在全球声学应用领域的领导地位与责任担当。

2022年11月，清听声学发起并主编的《波束形成定向扩声系统技术规范》（T/ASCQ 001-2022）、《道路交通定向声预警系统技术规范》（T/ASCQ 002-2022）标准落地；2023年8月，《机动车噪声抓拍系统技术规范》（T/ASCQ 002-2023）、《教室均匀声场扩声阵列系统技术规范》（T/ASCQ001-2023）两项团体标准落地实施；2024年2月，清听声学参与起草的《体育公园智慧化配置指南》（T/CSSS 005—2024）、《弯道预警系统》（T/CTS 20—2023）两项团体标准发布；9月，清听声学联合联想共同起草的《参量阵扬声器系统通用技术条件和测量方法》颁布实施。日前，清听声学作为核心单位，正参与车载音频领域相关团体标准的制订工作。

未来，清听声学将继续秉承技术创新与社会责任并重的理念，充分发挥在声学领域的专业优势，不断推动技术成果广泛应用；同时，也将继续深耕校园声环境优化，持续创新，为全国中小学提供更优质的声学解决方案，助力每一位学生在更健康、更舒适的教学环境中成长。