在之前的分享中我们聊到了廊道文化建设的主题规划，那么在规划好主题之后，我们怎么在实际设计策划中尽可能的利用好廊道空间呢？嘉尧设计总结了相关经验，与大家分享交流。

1.墙面展示

采用不同的展示方式，如相框、展板、软木板等。相框适合展示重要的照片、奖状等；展板可以用于展示较长的文字内容、主题海报等；软木板则方便随时更换展示内容，如学生的作品、通知等。

根据展示内容的高低层次进行布局，一般将重要的、需要重点突出的内容放在视线的中心位置，比如廊道的正中央或与眼睛平视的高度。同时，注意墙面展示的密度，避免过于拥挤或稀疏，保证视觉上的平衡。

2.天花板装饰

可以悬挂一些与主题相关的物品，如在文化主题廊道悬挂具有民族特色的灯笼，在科学主题廊道悬挂星球模型等。这些悬挂物要注意高度适中，避免影响师生通行。

利用天花板进行创意绘画或安装发光装置，如在夜晚能够发光的星座图案，营造出浪漫的氛围；或者绘制蓝天白云的图案，让师生感觉仿佛置身户外。

3.地面引导

利用地面的不同颜色、材质或图案来划分不同的主题区域或引导人流。例如，在通往图书馆的廊道地面上，可以用彩色的地砖拼出书籍的图案和箭头，引导学生前往；在艺术主题廊道的地面上，可以绘制音符、画笔等图案，增强主题氛围。

也可以在地面设置一些互动元素，如在地面安装压力感应装置，当学生走过时会触发声音或灯光效果，与廊道的主题相呼应。