劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，通过劳动教育，可以实现以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。
那么，全国各地幼儿园的劳动教育开展了哪些内容，有哪些经验？一起来看：
幼儿园劳动教育，是指以促进幼儿形成正确的劳动价值观、养成良好的劳动素养为目的的教育活动。
一日生活皆教育，孩子们的生活离不开吃、喝、拉、撒、睡，经由这些日常生活的劳动教育，可以帮助他们养成良好的生活习惯，提升生活自理能力。
「深圳市南山区科技第一幼儿园」根据不同年龄段幼儿的发展特点和需要，将“劳动教育”融入幼儿的一日生活，通过服务自己、服务他人和服务集体的意识培养，调动小朋友的积极性。
小班幼儿以自我服务为主，如学习自己吃饭、穿脱衣物、将自己玩的玩具和图书放回原来的地方。
中班幼儿从“自我服务为主”过渡到“为集体服务”，比如轮流当“小小值日生”，在餐前、餐后摆放碗、分调羹、收拾桌面等。
大班幼儿在小班、中班的基础上，学习自主管理物品，并尝试为周边社区服务。
「渭南市澄城县幼儿园」，孩子们吃完饭后，碗由谁来洗呢？
老师抛出问题，引导孩子们讨论如何把碗洗干净。
小朋友们结合现实中的生活经验，思考出了自己的解决方法，并通过实际操作来验证想法，最终探索出正确的洗碗步骤。
老师进一步延伸活动内容，组织孩子们进行洗碗大比拼，帮助幼儿巩固洗碗的方法，收获劳动的乐趣。
劳动教育作为幼儿园工作的核心和重要组成部分，它不仅贯穿于生活，也贯穿于教育，更贯穿我们的一生。
最近火出圈的「江苏徐州徐海路幼儿园」「山东潍坊博苑实验幼儿园」，就凭借其不同寻常的劳动教育活动而受到了广泛关注。
「江苏徐州徐海路幼儿园」的孩子们，从劳动课程中培养了出色（专业）的厨艺。不论是切菜、炒菜、擀面、炒面、烙馍、蒸大米、灌香肠、磨豆浆，还是饭后擦灶台、刷碗筷……，都轻车熟路，行云流水，脸上的小表情还不亦乐乎。
其实，园所从2017年开始开设30-60分钟的劳动课程，经历过无数次的尝试、教研、改造，才有了今天的成果。
徐海路幼儿园张园长介绍：刚开始只是教孩子做炒青菜一类的简单菜肴，慢慢的在实践中老师发现，简单的炒菜已满足不了孩子们的挑战欲，于是，从和面蒸馒头、包饺子、摊煎饼、卤猪头肉、灌香肠、晾腊肉……难度逐渐升级，孩子们分工合作，有负责洗菜择菜的，有负责烧火的，有负责掌勺的……
就这样，一道道看似复杂的菜肴，被这些幼儿园的娃娃们像玩闯关游戏般一一解锁了。
「山东潍坊博苑实验幼儿园」的小朋友们要自己洗衣服、洗碗、打扫卫生、刷马桶、擦桌椅，甚至午睡后的床铺也需要自己整理。这些活动旨在教育孩子们学会照顾自己和他人，培养独立和责任感。
通过劳动实践，幼儿在实际操作中探索和发现自己的兴趣所在，发现自己的潜能和优势。当幼儿在劳动中遇到困难时，他们需要寻求解决办法，这种主动解决问题的能力和自信心的培养对于他们的个人成长具有重要意义。
综上，是户外游戏，是生活教育，还是劳动教育，它们的核心是幼儿的“自主”“我想做““我能做”“我做到了”。
孩子们沉浸在整活儿当中，是细心和专注的；吃到亲手制作的食物，也会非常有满足感，这是技能之外的发展，也是支撑一个孩子人格发展的内核，幼年期的教育核心。
