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钦州市政府采购中心关于灵山县教育局电教站多媒体教学一体机设备采购(QZZC2021-G1-00020-CGZX)的质疑答复函(一)

编辑:依然 文章来源:数字展示在线 发布日期:2022-3-16 9:25:12
质疑人:西安虹图嘉业科技有限公司
地址:陕西省西安市碑林区雁塔北路中段东新科贸A座7层715室内
法定代表人:王福全
联系人及电话:何苗苗 ************8

西安虹图嘉业科技有限公司:
我中心于2022年3月3日收到贵公司提交灵山县教育局电教站多媒体教学一体机设备采购项目(QZZC2021-G1-******-CGZX)的质疑函,现答复如下:
质疑事项1:招标文件A/B/C分标中交互智能平板技术参数及要求中“三、嵌入式系统:★1.嵌入式系统版本不低于Android9.0;(投标时须提供第三方检测机构出具的关于该功能的检测报告复印件或相关功能截图或照片等证明材料)”的参数要求标有“★”,为不满足就视为无效投标,具有明显的指向性、排他性,只有希沃能够满足。
质疑答复:目前安卓系统已经发展至最新的Android 12,且国家没有针对交互智能平板的系统软件的相关强制标准。本项目中嵌入式系统版本要求不低于Android9.0,保证系统性能更稳定、顺畅,且能够向下兼容适用低于Android9.0版本的软件,能够满足交互智能平板长期使用的后期系统软件技术更新的要求,符合采购项目的实际需求。且市面上至少有三家品牌满足该技术参数要求,不存在排他性和指向性,该参数要求未违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条规定,质疑人的质疑事项所列举事实依据不成立,质疑事项不成立。
质疑事项2:招标文件A/B/C分标中交互智能平板技术参数及要求中“★3.支持通过Type-C接口实现音视频输入和触控回传(可实现触摸电脑的操作)。(投标时须提供第三方检测机构出具的关于该功能的检测报告复印件或相关功能截图或照片等证明材料)▲4.支持通过Type-C接口进行文件传输和手机充电。▲5.外接电脑设备通过机外TypeC线连接至整机Type-C口,可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑可拍摄教室画面。▲6.前置Type-C接口,支持通过外部线缆,实现外接电脑HDMI信号的接入显示”的参数要求具有明显的指向性、排他性,只有希沃能够满足。
质疑答复:Type-c接口较之普通接口,具备插拔方便、兼容性强、数据传输速度更快等优势,符合未来硬件更新迭代的趋势,满足设备长期使用对技术更新的要求,该参数符合实际教学场景需求,为功能性参数,且市面上至少有三家品牌满足该技术参数要求,不存在排他性和指向性,该参数要求未违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条规定,质疑人的质疑事项所列举事实依据不成立,质疑事项不成立。
质疑事项3:招标文件A/B/C分标中交互智能平板技术参数及要求中“▲2.二维码扫码识别:整机软件支持调用摄像头扫描并识别二维码”的参数要求具有明显的指向性、排他性,只有希沃能够满足。
质疑答复:整机软件支持调用摄像头并识别二维码属于通用技术,并未对实现该功能的形式提出任何限制条款,该功能属于日常使用功能,是用户要求的教学一线实用的功能条款、技术指标,作为产品性能评审依据。投标人可以根据自身情况,选择或响应,或偏离,或者提出更优的技术参数,参与投标。且市面上至少有三家品牌满足该技术参数要求。不存在排他性和指向性,该参数要求未违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条规定,质疑人的质疑事项所列举事实依据不成立,质疑事项不成立。
质疑事项4:招标文件A/B/C分标中交互智能平板技术参数及要求中“六、教学视频剪辑小工具1.采编一体化设计,可在同一软件中录制并编辑微课视频。2.支持快速短视频录制,可直接在播放器中播放视频,通过软件直接录制视频画面及系统音量,录制成功后可一键导出为MP4格式视频。3.编辑完成的微课视频支持一键导出到白板软件或另存到本地,也可上传到资源分享平台”的参数要求具有明显的倾向性、特定性。
质疑答复:采购需求中对教学视频剪辑小工具的相关参数符合实际教学场景需求,为功能性参数,且属于非实质性条款,投标人可以根据自身情况,选择或响应,或偏离,或者提出更优的技术参数参与投标。且市面上至少有三家品牌满足该技术参数要求,不存在排他性和指向性,该参数要求未违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条规定,质疑人的质疑事项所列举事实依据不成立,质疑事项不成立。
质疑事项5:招标文件A/B/C分标中交互智能平板技术参数及要求中“七、教学备授课一体化软件7.美术画板:具有美术画板工具,提供铅笔、毛笔、油画笔,老师可自由选择不同颜色进行选择。8.美术工具:具备图形自由创作工具,教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形;教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用”的参数要求具有明显的倾向性、特定性。
质疑答复:采购需求中对教学备授课一体化软件的相关参数符合实际教学场景需求,为功能性参数,且属于非实质性条款,投标人可以根据自身情况,选择或响应,或偏离,或者提出更优的技术参数参与投标。且市面上至少有三家品牌满足该技术参数要求,不存在排他性和指向性,该参数要求未违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条规定,质疑人的质疑事项所列举事实依据不成立,质疑事项不成立。
质疑事项6:招标文件A/B/C分标中交互智能平板技术参数及要求中“十、教学管理系统1.为学校提供教研全流程管理服务,包含教学计划、电子教案、听课评课、校本资源、班级氛围的流程管理和数据分析,方便学校统筹管理教学、教研活动进展,收集数据反馈和评价,了解全校教师的教学教研产出。2.学校目标与计划:可以在系统中录入学校教学计划,计划可以和教案的课时数相关联,方便管理者掌握学校教学进度。3.教研组计划:以不同学科不同年级教研组为单位,可以在系统中录入教研组教学计划,计划可以和教案的课时数相关联,方便教研组管理教学进度。4.教案模板管理:支持管理者自定义学校的教案模板,可以设置必填项和选填项,有效规范教师教案的编写。5.校本课件管理:可统一审核发布、删除教师上传至校本库的课件,支持查看更新时间、大小、下载次数等数据。校本课件支持文件夹分组,方便各学科课件的分组管理。同时支持课件的批量移动、删除。6.校本课件预览:校本课件支持直接预览课件及该课件的教案,方便课件、教案的检查”的参数要求具有明显的倾向性、特定性。
质疑答复:采购需求中对教学备授课一体化软件的相关参数符合实际教学场景需求,为功能性参数,且属于非实质性条款,投标人可以根据自身情况,选择或响应,或偏离,或者提出更优的技术参数参与投标。且市面上至少有三家品牌满足该技术参数要求,不存在排他性和指向性,该参数要求未违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条规定,质疑人的质疑事项所列举事实依据不成立,质疑事项不成立。
质疑事项7:招标文件A/B/C分标中交互智能平板技术参数及要求中“十一、其他要求1、标“★”号条款为重要技术参数,投标人必须满足否则投标无效。中标结果公示期内若有其他投标人质疑情况下,中标人必需协助质疑答复”为设置固定值的要求,且与广西发布的政府采购负面清单相违背。
质疑答复:根据财政部令第87号《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第二十条,采购人或者采购代理机构应当根据采购项目的特点和采购需求编制招标文件,并在招标文件中规定并以醒目的方式标明不允许偏离的实质性要求和条件。本项目中标“★”号条款为重要技术参数,即为实质性条款,且不属于固定值参数。广西壮族自治区及钦州市未曾发布过政府采购负面清单,不存在与政府采购负面清单相违背的情况。质疑人的质疑事项所列举事实依据不成立,质疑事项不成立。
贵公司如对本次答复不满意,根据《中华人民共和国财政部令第94号--政府采购质疑和投诉办法》的相关规定,有向财政部门投诉的权利。
感谢贵公司对本项目采购活动的监督与支持!



         钦州市政府采购中心
         2022年3月14日



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