旭辉教育集团总园长兼学前总督学廖慧如，分享《高质量幼儿园的秘密》主题演讲，一起走进现场。
打造高质量幼儿园，进行高质量的运营和管理，是每位园长和投资人的目标与期望。高质量幼儿园都有着什么样的优势特色，高质量幼儿园的关键是什么？
图源丨旭辉教育集团
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提到，要基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。
《中国教育现代化2035》提出，2035年主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。
从“基本普及”到“有质量”的跨越，也表明从国家层面自上而下对学前教育高质量发展的战略布局。
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于家长而言，他们关注的是儿童在幼儿园的学习和发展；于管理者来说，关注的是幼儿园的教育系统，实则这两者不可分割，儿童的学习和发展，要靠教育系统来支撑。
幼儿园教育系统中，对相关主体进行细化，可以得到不同的侧重点。例如教职工包括教师和职工，合作者包括家庭与社区，管理则包括管理执行，引领等。儿童学习和发展，主要体现在保育健康、空间环境、互动关系、课程、教学、儿童发展评估中。
幼儿园教育系统人环环相扣，每个环节搭在一起，就像一个齿轮，共同推动促进儿童学习和发展。
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幼儿园办园质量评价标准有：
☆ 环境支持：户外环境、室内环境、心理氛围
☆ 保育健康：保育护理、健康安全
☆ 教育教学：课程设计、课程实施
☆ 管理引领：依法办园、理念与规划
☆ 师资保障：师德、教职工配备、专业发展环境
☆ 家园共育：家园沟通、家长参与、家庭指导
☆ 品宣招生：品牌宣传与活动、招生宣传与活动
☆ 经营绩效：承诺目标达成率、生均收入涨幅、满班率
建议园长及老师把自己园所的教育系统、管理体系进行深入梳理，找准园所核心优势，提高竞争力。
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幼儿园要实现高质量，关键在于聚焦儿童、整体思维、支持促进。
孩子是重中之重，家长把心肝宝贝交到老师手里，幼儿园要以人为本，担任起保育和教育的责任，不论是课程、环境或人文关怀，都要聚焦儿童。以此为基础，扩大整体思维，提升管理水平，得到成长。再通过这些成长，支持、促进幼儿园的高质量发展。
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