本次公示是本单位采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
如有异议，请于本公示后五日内，书面送（寄）达我处，逾期不予接受。
联系方式：
使用单位：外国语学院 李老师：************5
实验室与设备管理处：
地址：镇江市学府路301号行政2号楼418室
联系人：常老师 0511-******345
江苏大学实验室与设备管理处
2021年4月7日
附件一
采购需求书（参考格式）
一、项目概况及总体要求
（包括项目立项依据、采购预算（最高限价）及编制依据、总体要求等）
二、采购用途
采购用途：R科研 R教学 □医疗 □管理 □后勤 □其他
拟购买设备的总价不超过70万人民币。
三、采购需求一览表（货物类）：
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序号 |
货物名称 |
是否为进口设备 |
单位 |
数量 |
是否属核心产品 |
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1 |
江苏大学外国语学院VR混合虚拟仿真语言实验室 |
否 |
1 |
1 |
是 |
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2 |
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3 |
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四、技术指标（按一览表中货物分别填写）
1. 江苏大学外国语学院VR混合虚拟仿真语言实验室 （1套）
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序号 |
指标项 |
重要性 |
指标要求 |
关键指标理由 |
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1 |
移动式虚拟现实显示设备 |
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共40套 1.显示设备：分辨率≥2560*1440；刷新率≥70Hz；视场角≥100度；处理器≥高通骁龙835； 2.交互设备：配备触摸板，应用程序按钮、主屏幕按钮，采用可更换电池设计。 |
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2 |
虚拟现实内容与设备管理系统 |
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共5套 柜体采用金属框架结构，内置多个排风扇保证柜体通风散热；内置专业定制化USB数据线，实现VR内容远距离高速传输到移动式虚拟现实显示设备中；内置200W铝壳电源，自带稳流器，支持头显快速充电，保证存储安全； |
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3 |
录播主机 |
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共1套 1.录播主机必须采用嵌入式架构，设备采用长430mm，宽260mm，高44mm的标准1U机架式设计。系统高集成度，采用嵌入式Linux系统，一台设备完成实时音视频采集、编码、录制、直播、点播、WEB控制、存储、本地视频回显监控等功能； 2.为了便于用户管理维护，录播主机外观设计简洁美观，具有液晶屏显示产品名称和IP地址； 3.录播主机支持1路HDMI输出接口，支持将录制的最终画面输出到观摩显示大屏中； 4.录播主机支持4路网络信号的输入，包括老师全景、老师特写、学生全景、学生特写画面； 5.录播主机支持2路HDMI输入，可自动识别和适应各种分辨率，最高支持1080P@60的高清信号采集。自动检测2路信号采集接口是否有信号、采集分辨率大小。 6.录播主机至少满足1路音频输入及1路音频输出，要求录播主机采用主流AAC音频编码方式。具备最少1个3.5mm音频输入接口和1个3.5mm音频输出接口； 7.录播主机需内置存储硬盘，提供至少2T的存储容量； 8.为保证视频录制音频效果，降低录播课室环境噪声，同时保证主机系统正常散热，要求采用无风扇散热设计； 9.录播主机支持H.264、 H.264High Profile视频编解码技术，文件格式为标准MP4符合教育部公开课标准； 10.录制模式：必须满足提供三种录制模式供选择：即单流单画面的电影模式、单流多画面的全景模式、5资源独立录制模式，便于老师后期通过各场景的独立视频文件进行非编、合成等； 11.导播模式：需同时支持自动导播和手动导播； 开启自动导播模式后，无需人工手动切换画面，即可根据教学场景自动切换老师、学生和讲义画面；正常状态下为教师特写画面，当教师操作教学电脑时，画面自动切换为教学电脑画面；当学生起立回答问题时，系统自动切换为学生特写画面； 开启手动导播模式后，系统提供专业的导播界面，包括教师全景、教师特写、学生全景、学生特写、讲义5路画面通道的预览；支持专业PVW及PGM画面监看，保证直播及录制效果； 12.支持多种特效类型，包括字幕、水印、当前时间、马赛克，后台支持所有特效的大小、透明度、位置的设置； 13.提供排课系统，能结合教学任务制作各类课程表，课程表以教室为单位，采用日历方式展示，能够查看课程名称、主讲人、开始时间、教室信息等。用不同颜色区别不同科目课程；系统根据排课内容实现全自动录制服务，老师无需进行任何操作； 14.支持录制、存储、直播、点播功能，直播延时<500ms； 15.提供至少3种PIP/PBP分屏方式，使展示模式更加丰富，包括单屏、画中画、1+2分屏等。支持自定义布局方式，自定义布局时用户可随意切换画面窗口； 16.支持B/S架构全中文WEB方式管理，实现系统远程访问管理，简单便捷，可对保存在录播主机中的录制视频文件进行“下载”、“播放”、“删除”、“搜索”等操作。 |
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4 |
4K教师跟踪摄像机 |
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共1套 1.内置基于深度学习的人体检测及锁定跟踪智能图像算法； 2.全景景别和特写景别颜色、亮度等保持一致； 3.具备教师身高自适应功能； 4.即使目标长时间静止也能始终锁定跟踪目标，不被其他运动目标或投影仪内容干扰； 5.全景景别视频和特写景别视频之间可配置为自动切换模式； 6.支持跟随、动静、快慢三种跟踪模式； 7.技术参数： 图像传感器：1/2.5英寸CMOS, 857万像素 分辨率：最大4K@30fps，向下兼容1080P/720P分辨率 镜头：7.9mm 快门速度：1/1 - 1/10,000秒 增益：手动、自动 曝光模式：自动、手动、快门优先、光圈优先 白平衡：自动、室内、室外、一键触发、手动、自动跟踪 |
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5 |
4K学生跟踪摄像机 |
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共1套 1.内置人体行为识别图像算法来检测学生的起立和坐下动作，无需外接跟踪主机； 2.内置人脸检测算法，智能检测人脸以提高图像跟踪的灵敏度和精确度； 3.根据学生远近自动变焦，始终保持合适大小； 4.特写景别和全景景别颜色、亮度等保持一致； 5.智能识别单人或者多人起立和坐下动作，并给出单人或者多人的特写定位镜头； 6.可识别站立后的离座走开动作； 7.全景景别视频和特写景别视频之间可配置为自动切换模式； 8.技术参数： 图像传感器：1/2.5英寸CMOS, 857万像素 分辨率：最大4K@30fps，向下兼容1080P/720P分辨率 镜头：3.4mm 快门速度：1/1 - 1/10,000秒 增益：手动、自动 曝光模式：自动、手动、快门优先、光圈优先 白平衡：自动、室内、室外、一键触发、手动、自动跟踪 |
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6 |
全向拾音器 |
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共1套 1.支持2路有线麦克风输入； 2.麦克风信号采用凤凰头输入； 3.全频带动态自适应降噪技术，降噪电平最高达18dB； 4.智能混音和话筒优选技术； 5.采样率48kHz，A/D和D/A、24-bit； 6.输入、输出独立的音量调节旋钮。 全向麦克风技术要求： 1.传感器类型：Φ24背极式驻极体电容极头； 2.电路特征：JFET阻抗变换；电子平衡； 3.指向性：360度全向拾音，拾音半径可达8米； 4.频响：50Hz-20kHz； 5.灵敏度：-44±3dB (0dB=1V/Pa@1kHz)； 6.额定输出阻抗：2.2kΩ； 7.信噪比：75dB(S:(f=1kHz@1Pa) N:(A-Weighted curve))； 8.最大声压级：115dB(f=1kHz，THD<1%)； 9.电源供应/电流消耗：VS=1.5V@2.2kΩ； 10.动态范围：104dB(20Hz-20kHz@2.5kΩ)； |
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7 |
沉浸式VR多媒体授课系统 |
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共1套 1.沉浸式授课的管理系统，支持教师不依靠移动式虚拟现实显示设备也可进行沉浸式授课，并支持对所有移动式虚拟现实设备进行管控，满足教师对课堂各个环节全局把控、精确指导的教学需求； 1.1.要求所投产品支持不少于8个移动式虚拟现实显示设备同时在线，并同步安装及更新课件，能够实时查看移动式虚拟现实显示设备的在线与登录情况，支持教师通过PC和移动式虚拟现实显示设备双终端途径完成教学； 1.2.要求所投产品的操作界面支持中英文切换，以满足不同教师的使用需求； 1.3.要求所投产品应为具有独立知识产权的正版产品，具有相应的软件著作权证书，提供复印件并加盖公章； 2.要求所投产品支持智慧课堂课堂功能模块： 2.1.要求所投产品支持查看该教室的所有课程信息，包括：上课时间、上课地点、上课教室、课堂参与人数、签到人数以及签到率等信息；要求支持查看不同课次的课程信息；要求所投产品支持教师在上课时间打开并启动相应的课程； 2.2.★要求所投产品须支持教师在当前课堂启动智能考勤，学生通过微信小程序扫描考勤二维码进行考勤打卡，打卡情况会动态展示，包括应到人数、已签到人数、未签到人数、考勤率以及各个学生头像和姓名；有多个班级混上的课堂，也会显示教学班级； 2.3.要求所投产品授课时支持广播模式： 2.3.1.教师可以直接打开教学课件进行沉浸式授课，也可让学生戴上移动式虚拟现实显示设备进行沉浸式教学； 2.3.2.在广播模式下，学生移动式虚拟现实显示设备内的场景、展示的内容均由老师控制，教师可根据教学要求对课件中的PPT、全景图、全景视频、场景模型、道具模型、视频、音频、模型动画、apk等素材或应用进行启动或展示； 2.3.3.在广播模式下，要求支持教师端实时显示所有移动式虚拟现实显示设备的测评分数，并支持教师实时查看某一学生的移动式虚拟现实显示设备内的画面； 2.4.要求所投产品授课时支持自由模式； 2.4.1.在自由模式时，教师只需启动或结束课件，学生即可在虚拟场景中进行自由训练； 2.4.2.在自由模式时，要求支持教师端实时显示所有学生移动式虚拟现实显示设备的测评分数，并支持教师实时查看某一学生的移动式虚拟现实显示设备内的画面； 2.5.要求所投产品支持反馈型教学互动，教师可推送词组、句子、会话、选择题、填空题、判断题等互动资源到微信小程序中，学生进行实时答题互动；要求支持系统自动统计各个学生的答题情况并给出评分给教师，相关答题情况须支持生成可视化数据，方便教师迅速了解教学情况； 2.6.要求所投产品支持教师将全班划分为不同小组，为其分配不同的训练内容，支持系统自动统计汇总显示不同组别所有学生的沉浸式实训评分，并支持教师实时查看该组学生的移动式虚拟现实显示设备内的画面； 2.7.所投产品支持实现多人同场景的沉浸式VR交互学习。可支持多个学生戴上移动式虚拟现实显示设备后，能够同步进入一个沉浸式场景中进行相关的学习与训练，例如多人角色扮演实训、多人同场景会议实训、多人同场景演讲实训、多人旅游导览实训、多人同场景教学实训等。要求系统能够允许设置并切换主讲人角色，该角色可以任意切换沉浸式场景、道具模型、触发场景中的交互热点、应用视频、图片、文本等对场景内的细节进行描述； 3.要求所投产品涵盖本地课件库功能模块： 3.1.要求所投产品支持本地课件上传到授课系统的本地课件库中；并在沉浸式智慧授课中调用，即推送到各个移动式虚拟现实显示设备中，从而支持沉浸式授课； 3.2.要求所投产品支持查看所有课件、已推送课件和未推送课件； 4.要求所投产品涵盖移动式虚拟现实显示设备管理功能模块： 4.1.要求所投产品支持一键设置所有移动式虚拟现实显示设备的WIFI，填写密码后，无需再一一去填写每一台移动式虚拟现实显示设备的WiFi密码，同时可快速设置让所有移动式虚拟现实显示设备均连接上同一个无线网络； 4.2.要求所投产品支持对移动式虚拟现实显示设备进行编号，编号可替换，方便用户管理所有移动式虚拟现实显示设备； 4.3.要求所投产品对移动式虚拟现实显示设备的连接状态进行监控：显示未连线设备、已连线设备、已登录设备的数量及具体设备编号； 4.4.要求所投产品对移动式虚拟现实显示设备的存储容量进行监控：要求实时监控并显示所有移动式虚拟现实显示设备的存储空间情况，对存储空间充足的设备进行提示并显示对应设备编号，对存储空间已被占用90%以上的设备进行提示并显示对应设备编号，提醒用户关注设备存储空间； 【以上均需提供系统截图并加盖原厂公章】 |
开始上课前进行智能考勤打卡是必要的功能，可快速协助老师完成点名工作，因此该参数为关键参数 |
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8 |
虚拟现实头显沉浸式VR学习及控制系统 |
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共40点要求：提供系统截图并加盖原厂公章 1.沉浸式实训的软件系统，搭配移动式虚拟现实显示设备可使学生身临其境的沉浸在虚拟场景中进行实训。以体验式、互动式的教学模式获得知识，从而达到提升教学效果的目的； 1.1.要求所投产品适配Android系统，支持语言教学的实训与学习； 1.2.支持系统开机自动连接沉浸式智能授课系统，可自动接收教师通过沉浸式智能授课系统推送的课件；支持接受教师的课件启动/关闭指令，方便教师对课堂教学进程合理掌控；支持接受教师通过沉浸式智能授课系统推送的分组学习命令来组织学生开展多人同场景的学习及训练； 1.3.要求所投产品支持语音测评功能，支持根据学习者朗读的单词、句子、对话进行实时评分，除了分数显示外要求系统能够详细指出学习者在句子、对话训练中哪个单词不合格； 1.4.要求所投产品支持学习行为大数据功能，系统记录学生在学习和训练过程中的AI评分成绩数据及相应和数据分析报告，包含成绩分布图表，教学课件的合格率、平均分等数据分析，并将所有的教学数据上传至云平台，方便教师进行学情分析和教学指导； 1.5.要求所投产品应为具有独立知识产权的正版产品，具有相应的软件著作权证书，提供复印件并加盖公章； 2.要求所投产品支持实训全程不借助虚拟现实头戴式显示设备的手柄，即可通过系统的凝视功能进行包括用户登录、选择课件、打开课件、进入下一页或返回上一页、打开或关闭学习面板、点击朗读、切换角色、切换难度、进行选择题答题等操作，减少在大量的教学及实训过程中对手柄设备的损耗； 2.1.用户登录：要求支持学习者不借助虚拟现实头戴式显示设备的手柄，即可通过系统的凝视功能输入学号和个人密码登录该系统，便于系统记录学习情况； 2.2.切换角色：支持在对话训练中，进行不借助手柄通过系统凝视功能进行角色切换，实现不同内容的实训与教学； 2.3.切换难度：可通过系统凝视功能进行难度切换，难度分为普通和进阶，普通难度将是完整的句子，进阶难度将隐藏句子中的某些关键单词； 2.4.选择题答题：在课件中出现选择题时，通过系统凝视的方式进行答题； 2.5.支持单词、句子、对话、选择题等类型的教学与实训； |
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9 |
沉浸式VR课堂教学资源及大数据管理云平台 |
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共1套要求：提供相关承诺函及系统截图予以证明 1.沉浸式智慧课堂的管理平台，涵盖课堂管理、教学资源管理、自主学习以及学情数据管理等功能，有效支持学生进行课前预习和课后巩固，支持教师课前准备、课后评价的教学流程； 1.1.要求所投产品支持所有子业务系统均基于同一数据平台和用户登录界面； 1.2.为保证全校师生均可随时随地登录平台应用互动，平台需采用三层B/S（浏览器/服务器模式）架构，利用浏览器进行使用和管理，应用服务器与数据库服务器应能分开部署；浏览器需要支持360、Google Chrome、Firefox等主流浏览器登录并进行实训学习； 1.3.为保证所有教学活动使用的稳定性，沉浸式课件教师备课系统、沉浸式VR多媒体授课系统、虚拟现实头显沉浸式VR学习及控制系统、沉浸式VR课堂教学资源及大数据管理云平台应均基于同一数据平台，应资源共享、数据互通，操作风格一致； 1.4.支持私有云部署，支持定制登录页面，例如采购单位的单位名称、logo、背景图片等。 1.5.要求所投产品支持权限管理，赋予不同用户不同身份的管理权限，以实现分级管理；至少划分学生、教师、管理员和超级管理员身份，权限逐级加强。 1.6.要求所投产品支持多种方式登录，支持对接学校的统一身份认证系统，支持学生和老师等利用学号/工号或手机号或微信扫码登陆的方式进入系统； 1.7.要求所投产品应为具有独立知识产权的正版产品，具有相应的软件著作权证书，提供复印件并加盖公章； 2.要求所投产品支持学生登录系统后，进行课前预习以及课后巩固，并可查看自己学习的学情大数据，实时了解自己的学习状况，有效完成知识点的差缺补漏； 2.1.要求所投产品涵盖智慧课堂模块，支持学生用户查看所上课程的所有教学课件，并可进入相关课程进行学习和查看成绩； 2.1.1.要求涵盖学生课前预习和课后巩固模块，且均支持词组、句子、会话、选择题、填空题、判断题等题目类型的训练，并支持查看相关题型的实训成绩； 2.1.1.1.词组：支持单个词组的学习和实训，支持标准发音示范，支持单个词组的智能语音测评，并实时显示最近一次复读得分；支持回放最近一次的发音录音，以方便学生用户调整发音，支持查看历史成绩；支持查看单个词组的中文释义； 2.1.1.2.句子：支持单个句子的学习和实训、查看单个句子的中文译文、播放整个句子的发音、支持单个句子的智能语音测评，并实时显示最近一次复读得分。支持查看总分、分项得分（分别从准确度、流利度、完整度三个方面）、精确定位到发音不准确的单词；支持回放最近一次的发音录音，以方便学生调整发音，支持查看历史成绩； 2.1.1.3.会话：支持单个对话内容的学习和实训、切换训练角色以完成不同人物的对话训练，选择角色后，支持该角色下对话的智能语音测评，并实时显示最近一次复读得分。支持查看总分、分项得分（分别从准确度、流利度、完整度三个方面）、精确定位到出现问题单词；支持回放最近一次的发音录音，以方便学生用户调整发音，支持查看历史成绩； 2.1.1.4.支持利用选择/填空/判断题进行学习，答题后，可查看答题成绩，以及错题、解析； 2.1.2.★要求涵盖课中统计模块，收集和汇总学生用户所上课堂的课中数据，包括词组、句子、会话、选择题、填空题、判断题以及移动式虚拟现实显示设备的实训评测数据； 2.1.3.要求涵盖配套课程模块，可查看相关课程的课程介绍、课程公告以及课件，并支持学生用户利用课件直接进行沉浸式实训，支持查看最近得分和历史成绩； 2.1.4.要求涵盖随堂资料模块，支持学生用户下载所上课程的相关上课资料； 2.2.要求所投产品涵盖智慧录课模块，支持学生用户查看所上课程的录制视频，还可下载相关课程视频到本地； 2.3.要求所投产品涵盖个人中心模块，支持学生用户查看学时长、在学课程、完成课程等信息； 3.要求所投产品支持教师登录系统后，进行课前、课中、课后全流程教学的安排与设计，并对自己创建的课堂、课程、课件进行管理；支持查看所带班级学生的学情大数据，有效支持教师进行实时教学调整和教学环节设计； 3.1.要求所投产品支持课堂管理功能，可对自己创建的智慧课堂进行修改和调整，并可分别设计整个课堂涵盖的各个课次的教学内容，有效支持课前、课中、课后的全流程教学； 3.1.1.要求支持查看所有已建成的课堂信息；要求支持创建新的智慧课堂，确定课堂名称、上课时间、上课地点、上课学生即可创建课堂；支持可利用二维码扫码的方式支持学生进入课堂； 3.1.2.要求所投产品支持教师针对课前、课中、课后等环节添加词组、句子、对话、选择题、填空题、判断题等互动资源以及沉浸式教学课件； 3.1.3.要求所投产品支持教师用户查看该课堂下各个课次的学情统计，包括课前、课中、课后的所有互动资源数据以及VR课程的评测数据； 3.1.3.1.互动教学数据：课前数据是学生通过网页登陆或手机小程序进行预习训练的结果统计；课中数据是在课堂上教师布置的随堂训练的知识点作答完成的统计结果，可以查看到不同类型知识点的题目合格率是多少，具体包含的知识点是什么，哪些同学参与了作答互动以及他们的分数，以及每个学生在一个知识点上的多次练习的历史成绩记录； 3.1.3.2.VR评测数据：云平台会记录课堂上利用移动式虚拟现实显示设备使用以及在云平台上使用沉浸式智慧课件后系统给予的AI评分，以饼状图形式展现所有学生的成绩分布；展示出各个课件学生的及格率，平均分等信息，方便教师了解学生的学习效果进而进行个性化指导； 3.1.4.要求所投产品支持教学上传各个课次的教学资料到云平台，方便学生自行下载，复习； 3.2.要求所投产品支持课程管理功能，支持教师用户查看各个课程课程课件和课程信息；支持教师可根据教学需求自行设计教学课程，并支持选择是否上架，成为公有课程； 3.3.要求所投产品涵盖课件库模块，涵盖公有课件库和私有课件库，教师可上传自己制作的课件到私有课件库中，并可共享成为公有课件； 3.4.要求所投产品涵盖内容库模块，涵盖公有内容和私有内容，教师可新增词组、句子、会话、选择题、填空题、判断题等内容到私有库，并可共享成为公有内容； 3.5.要求所投产品涵盖素材库模块，包括全景图片、全景视频、道具模型、场景模型等素材； 3.6.要求所投产品涵盖个人中心模块，要求教师用户可查看自己已发布课程、关注课程、已开智慧课堂、累计学习 |
课堂教学数据的收集可利于教师对学生知识水平做较为科学的评价和分析，故该功能不可或缺，是关键参数； |
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10 |
高性能虚拟现实计算工作站 |
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共1套 CPU≥i5十代；显存≥6G；内存≥16GB；固态硬盘≥256G硬盘：1TBHDD；24英寸显示器，触摸屏，USB鼠标及键盘； |
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11 |
24口交换机 |
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共1套 端口：24个10/100/1000M自适应RJ45端口；支持线速转发； |
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企业路由器 |
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共1套 端口：1个10/100/1000MRJ45WAN口+3个10/100/1000MRJ45WAN/LAN可配置口+1个10/100/1000MRJ45LAN口；内置AC功能，统一管理AP； |
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13 |
无线吸顶式AP |
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共7套 无线：2.4GHz频段≥300Mbps；5GHz频段≥500Mbps；端口：1个10/100/1000MRJ45端口；支持802.3af/at标准PoE、12VDC两种供电方式； |
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14 |
PoE供电器模块 |
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共7套 端口：LAN口：1个10/100M/1000M自适应RJ45口+PoE口：1个10/100M/1000M自适应RJ45口；基本功能要求：兼容符合IEEE802.3af标准的受电设备； |
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15 |
交互智能屏幕 |
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共1台 1.屏幕显示尺寸86英寸，分辨率4K，显示比例16:9，具备防眩光效果； 2.采用红外触控技术，支持在Windows与安卓系统中进行十点触控及十点书写；书写延迟时间需控制在90ms以内；触摸框内部通道切换速度小于1秒，外部通道切换小于4秒；触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写，确保老师课堂操作的流畅性； 3.内置电脑：处理器：Intel Core≥i5，内存≥8G，固态硬盘≥256G；模块化电脑方案，抽拉内置式，采用120pin或以上接口； |
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16 |
多媒体音箱套装 |
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共1套 频响：80Hz~20KHz；额定功率：30W；最大功率：60W；失真度：≤0.1%（1KHz）； |
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17 |
多媒体讲台 |
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共1张 采用钢木结合构造，钢板厚度1.2-1.5mm，尺寸：1100*780*1000mm，讲台内可放设备：教学终端、中控、实物展示台、键盘、显示器、电脑主机、功放、音响等教学设备。 |
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拼接桌 |
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共7套 1.5米直径6张拼接（单桌75*57.68*75cm）带轮款式桌面E1级板材环保板材，高温压制免漆， 没有异味， 耐磨 耐腐蚀，耐烫防刮，易清洁 面板磨砂处理 厚度高达≥25mm，。双色热熔塑料封边厚度≥1.5mm。桌腿双横梁加粗钢架承受重量≥250kg，钢管尺寸2cm~5cm锥形腿 管壁厚度≥1.1mm 底部带可调节金属静音刹车轮 |
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19 |
座椅 |
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共40张 尺寸480*470*450*790mm总高度 坐垫及靠背为pp工程塑料 椅架为1.2cm直径实心钢筋，坐垫优质布艺加原生海绵 |
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20 |
沉浸式课件教师备课系统 |
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所有功能需提供系统截图并加盖原厂公章 1.沉浸式课件的制作与备课工具，支持教师快速制作出一个符合教学需求的沉浸式课件，也可对已做好的沉浸式课件进行修改和编辑，有效支持教师根据不同的教学班级和水平，进行调整； 1.1.要求所投产品支持教学课件的制作与修改，具备新建课件、现有课件导入并进行再次编辑等功能，导入现有课件后可自动识别课件内容，便于用户进行课件的编辑与修改； 1.2.要求所投产品的操作界面支持中英文切换，以满足不同教师的使用需求； 1.3.要求所投产品须结合人工智能评测技术和大数据分析技术，支持课件具备基于人工智能技术的语言语义测评功能，支持课件具备基于大数据分析汇总技术的智能评学评价功能，能够记录诸如学生学习行为记录分析、语音语义评测、学习及实训成绩等结构化或非结构化数据，覆盖课前、课中、课后教学全流程； 1.4.要求所投产品支持导入音频、图片、视频、动图、全景图片、全景视频、场景模型以及第三方apk等素材至素材库，并可应用到课件制作中； 1.5.要求所投产品支持添加单词、句子、对话、选择题、填空题、判断题等知识点至内容库，并可应用到课件制作中； 1.6.要求所投产品支持课件预览和课件发布功能，为适应学校不同的教学规划，课件发布时应能够选择相应的课件分类，并对课件及格分数进行设置；也能对课件名称、课件封面、作者、存储路径等进行相应设置； 1.7.利用该系统所制作的沉浸式课件，应能够上传“沉浸式VR课堂教学资源及大数据管理云平台”支撑学生利用课件进行课前及课后的学习、训练，并支持利用“沉浸式VR多媒体授课系统”进行沉浸式课堂教学； 1.8.要求所投产品应为具有独立知识产权的正版产品，具有相应的软件著作权证书，提供复印件并加盖公章； 2.要求所投产品支持沉浸式智慧教学课件与多人同场景智慧实训课件的制作与修改； 2.1.新建沉浸式智慧教学课件，须能够支持导入传统PPT教案，可对 2D 内容快速、简易地编辑课件知识点，增加3D素材并在场景中标注知识点；系统设计应简洁明了，通过设置素材属性快速地将 2D 内容与沉浸式3D素材桥接，实现沉浸式课件的制作； 2.1.1.要求所投产品支持导入（格式为pptx/ppt）传统PPT课件，系统须具备导入进度显示功能；且导入后，系统能够提取PPT课件中的图片、视频、文本等元素，PPT中的素材自动上传至素材库，方便教师随时调整和修改；并可在做好的PPT上进行2D素材、3D素材的混合编辑，一键导出成专用的沉浸式课件； 2.1.2.要求所投产品语音合成功能，编辑单词、句子、对话等热点内容时，支持可设置是否显示文本，并支持选择不使用音频、录制音频、本地音频、语音合成等选项； 2.1.2.1.不使用音频：预览课件或利用该课件进行训练时，该内容不带语音； 2.1.2.2.录制音频：系统支持教师在制作课件时，针对知识点中涉及的词组、句子、会话等现场录制相应音频，预览或训练时可点击朗读； 2.1.2.3.本地音频：支持导入本地音频，预览或训练时可点击朗读； 2.1.2.4.语音合成：系统须能够支持根据所输入的知识点内容进行音频的自动语音合成，预览或训练时，可点击朗读； 2.1.3.要求所投产品支持设置最多五人的对话训练，可选择是否启用切换角色，以增加训练难度； 2.1.4.要求所投产品可在各个全景场景中进行视角设置和热点设置： 2.1.4.1.视角设置：确定用户进入场景的第一眼视角，让用户在体验过程中，迅速找到教学区域； 2.1.4.2.热点设置：要求支持在全景场景中进行多个热点的增加、编辑、删减，并可在该热点上，从内容库中增加知识点教学内容； 2.1.5.要求所投产品支持对单页PPT进行设置，可设置背景图片、提示内容、第三方apk以及幻灯片初始化显示规则等； 2.2.新建多人同场景智慧实训课件，须能够支持在该课件中导入多个沉浸式场景（包括全景图、全景视频与场景模型），同时可导入多个道具模型、图片、视频、文本等资源；系统设计应简洁明了，可快速完成一个多人同场景课件的制作； 2.2.1.要求所投产品支持不少于6个场景的编辑与设计，可分别选择全景图片、全景视频、场景模型等三种场景素材，以适配不同的教学需求； 2.2.2.要求所投产品支持根据不同教学需求在各个场景中添加模型、图片、视频、音频等教学素材，以支持实训时，主控人可针对这些教学素材进行上课、实训或演示； 3.要求所投产品支持沉浸式口译智慧实训课件的制作与修改； 3.1.要求所投产品支持交替传译&同声传译实训课件的制作，教师只需经过选择场景、上传原文音频、明确音频语种、发音性别、设置断点、确定原文文本和译文文本、设置翻译限制时长即可完成支持随意切换交替传译和同声传译的教学课件； 3.1.1.场景选择：要求支持用户上传全景图片、全景视频等沉浸式教学素材并可应用于课件的场景选择中，要求支持用户选用系统内置的场景模型，至少涵盖TED演讲场景、新闻发布会场景、圆桌会议场景，有效支持用户的不同教学需求和场景需求； 3.1.2.上传原文音频、明确原文语种、确定发音性别：支持导入原文音频，不限时长、不限中英文、不限男女；导入原文音频后，需明确音频的语种，并明确发音性别，保证后续演示效果； 3.1.3.设置断点：要求所投产品支持用户对导入的音频进行断点设置，有效保证分段语音进行翻译时的正确率； 3.1.4.确定原文文本和译文文本：要求所投产品可自动识别各个段落的原文文本，并可一键翻译形成译文文本，用户只需简单检查，即可完成原文文本和译文文本的内容； 3.1.5.设置翻译限制时长：支持用户可根据不同教学内容预留翻译限制时长，让学生可在规定时间完成翻译内容； 3.2.要求所投产品支持联络口译的实训课件制作，用户只需选择场景、设置视角、设置角色、设置对话即可完成一个支持联络口译的教学实训课件； 3.2.1.选择场景：要求支持用户上传全景图片、全景视频等沉浸式教学素材并可应用于课件的场景选择中，并可支持添加不少于五个不同的训练场景，并对单个训练场景进行修改和调整； 3.2.2.设置视角：要求支持用户自行设置进入VR内容的视角； 3.2.3.设置角色：支持设置中文角色和英文角色的形象； 3.2.4.设置对话：支持针对中文角色和英文角色分别设置对话内容，并进行断点设置，并可自动识别各个段落的原文文本，并可一键翻译形成译文文本，用户只需简单检查，即可完成原文文本和译文文本的内容； 3.2.5.要求所投产品支持3D预览，让用户无需利用移动式虚拟现实显示设备也可进行课程体验，方便用户根据体验效果实时调整课件内容； |
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交同传口译实训内容包 |
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共40点 1.要求课程严格按照教学主题进行设计和开发，以支持学校开展交同传口译的教学与实训； 1.1.要求所投产品需涵盖以下教学主题的内容，以支持交同传口译的沉浸式授课、沉浸式教学、沉浸式实训； 1.1.1.环境保护； 1.1.2.高新技术； 1.2.课件需适配沉浸式课件教师备课系统、沉浸式VR多媒体授课系统、虚拟现实头显沉浸式VR学习及控制系统、沉浸式VR课堂教学资源及大数据管理云平台，有效支持用户使用移动式虚拟现实显示设备、个人电脑等设备打开课件进行实训； 1.2.1.借助移动式虚拟现实显示设备，通过360°移动追踪和大空间追踪技术提供定位体验，以110°视场漫游探索相关的课程场景，集学习、实训、互动、体验、测评为一体，加强学生对相关教学内容及知识点的学习效果； 1.2.2.借助个人电脑，通过鼠标进行场景切换，以平面展示的方式探索相关的课程场景，集学习、实训、互动、体验、测评为一体，突破设备局限，有效满足学生课前、课后的沉浸式实训需求； 2.技术要求： 2.1.要求所投产品里的所有场景素材文件均支持教师根据实际需求进行课件开发和创作； 2.2.要求情境包中涵盖的静态沉浸式全景素材，横向分辨率不低于7890Px，宽高比2：1； 2.3.要求情境包中涵盖的动态沉浸式全景素材，横向分辨率不低于3890Px，宽高比2：1，码率不低于******kbps; 3.功能要求： 3.1.要求所投产品支持语音测评功能，方便在教学过程中进行实时语音测评； 3.2.要求所投产品支持凝视的交互方式，教学过程中，无需使用交互设备； 3.3.课件支持教师使用沉浸式智能备课系统进行二次编辑后进行沉浸式课堂教学、自主学习使用 |
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联络口译实训内容包 |
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共40点 1.要求课程严格按照教学主题进行设计和开发，以支持学校开展联络口译的教学与实训； 1.1.要求所投产品需涵盖以下教学主题的内容，以支持交同传口译的沉浸式授课、沉浸式教学、沉浸式实训； 1.1.1.景点介绍； 1.1.2.商城导购； 1.2.课件需适配沉浸式课件教师备课系统、沉浸式VR多媒体授课系统、虚拟现实头显沉浸式VR学习及控制系统、沉浸式VR课堂教学资源及大数据管理云平台，有效支持用户使用移动式虚拟现实显示设备、个人电脑等设备打开课件进行实训； 1.2.1.借助移动式虚拟现实显示设备，通过360°移动追踪和大空间追踪技术提供定位体验，以110°视场漫游探索相关的课程场景，集学习、实训、互动、体验、测评为一体，加强学生对相关教学内容及知识点的学习效果； 1.2.2.借助个人电脑，通过鼠标进行场景切换，以平面展示的方式探索相关的课程场景，集学习、实训、互动、体验、测评为一体，突破设备局限，有效满足学生课前、课后的沉浸式实训需求； 2.技术要求： 2.1.要求所投产品里的所有场景素材文件均支持教师根据实际需求进行课件开发和创作； 2.2.要求情境包中涵盖的静态沉浸式全景素材，横向分辨率不低于7890Px，宽高比2：1； 2.3.要求情境包中涵盖的动态沉浸式全景素材，横向分辨率不低于3890Px，宽高比2：1，码率不低于******kbps; 3.功能要求： 3.1.要求所投产品支持语音测评功能，方便在教学过程中进行实时语音测评； 3.2.要求所投产品支持凝视的交互方式，教学过程中，无需使用交互设备； 3.3.课件支持教师使用沉浸式智能备课系统进行二次编辑后进行沉浸式课堂教学、自主学习使用； |
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“大学生活”情境主题实训课件 |
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所有功能需提供系统截图并加盖原厂公章 1.要求所投产品以“大学生活”为情境主题进行设计，涵盖单词、句子、短文、听力等内容的实训； 2.要求所投产品支持眼控凝视的交互方式，进行用户登录、选择模块、选择答案、选择热点、查看解析、退出练习、关闭课件等操作； 3.要求所投产品包括课前热身、词汇学习、听力理解、对话练习、角色扮演、课文背诵、课程回顾等多个模块，所有模块均有一个独立的应用，方便教师根据教学情况选择合适的应用进行教学或者实训； （1）课前热身：以至少10道选择题引入教学，每道选择题均有三个选项，用户需在规定时间内进行答题，计分模式为：第一遍全对记10分，第二遍全对记7分，第三遍全对记3分，三遍后仍有错误记0分；答题结束后，立即显示测试成绩和所用时间； （2）词汇学习：涵盖学习模式和考核模式，学习模式：学习者可在虚拟场景中触发单词或短语进行学习；考核模式：学生通过选择题的模式对所学单词进行巩固，不计考核分数； （3）听力理解：以全景视频的形式展示听力内容，让学习者边听边理解，听力结束后进行评测，不少于5道选择题考核听力内容，在规定时间内容完成答题，答题结束后立即显示得分，并支持查看答题解析； （4）对话练习：涵盖学习模式、训练模式和测评模式，学习模式：观看教学内容的全景视频；训练模式：跟随全景视频中的人物一一跟读教学内容；测评模式：先扮演角色A进行对话训练，对话内容有挖空情况，再扮演角色B进行对话训练，所有对话完成后，测评分数为0分的句子数少于总句子数的三分之一时，才可进入打分环节，系统会根据评分最低和句子最长综合挑选三段句子进行评分，第一轮，三个句子测评得分均超过80分，则计10分，且测评结束，若有句子测评得分不足80分，则进行第二轮，第二轮，三个句子测评得分均超过80分，则计7分，且测评结束，若有句子测评得分不足80分，则进行第三轮，第三轮，三个句子测评得分均超过80分，则计3分，且测评结束，若有句子测评得分不足80分，则继续进行，但均计0分； （5）角色扮演：以角色扮演的形式与虚拟场景中的人物进行对话训练，先以角色A的身份进行对话训练，对话内容有挖空情况，再扮演角色B进行对话训练，所有句子均有测评分数，可供学习者参考练习； （6）课文背诵：在虚拟场景中进行课程背诵，第一遍：全文有较少内容被挖空，第二遍：全文有较多内容被挖空，学习者根据进度条显示进行课文背诵，第三遍没有原文，根据进度条提示背诵全文，背诵完毕后提交测评分数 （7）课程回顾：涵盖课前热身、词汇学习、听力理解、角色扮演等模块的内容； 4.要求所投产品支持智能语音测评功能，所有需要智能语音测评的内容均从精度、流畅度、完整度等三个维度进行评测；【提供系统截图并加盖原厂公章】 |
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线材辅件 |
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共1批 线材均为品牌线材，包含电源线、插线板、网线、pvc线槽等； |
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现场部署与调试服务 |
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共1次 现场部署虚拟现实软硬件设备调试及培训 |
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现场演示 |
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★要求现场提供移动式虚拟现实显示设备的实物演示及官网或宣传彩页复印件，以验证设备参数符合招标文件要求，同时提供同类型英语内容的现场演示，以展示移动式虚拟现实显示设备可营造360°沉浸式教学场景，要求该英语内容支持眼控凝视的交互方式，无需交互设备也可进行设备操作； |
现场演示实物，考察产品质量及体验效果 |
注: 表中“★”代表关键指标，不满足该指标项将导致响应被拒绝;
2. 江苏大学外国语学院VR混合虚拟仿真语言实验室 （1套）
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工程类须另附：施工图纸、工程量清单、主材清单（如有）、控制价等。
五、商务和服务需求
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序号 |
商务和服务项目 |
重要性 |
商务和服务要求 |
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1 |
供货期 |
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1个月，并按照采购人要求送到指定地点，并进行安装部署调试； |
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2 |
质保限 |
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三年免费保修，保修期满后，公司维修响应时间、服务质量承诺不变，提供免费技术咨询。 |
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3 |
原厂售后 服务承诺 |
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三年免费保修、电话报修后4小时上门服务、12小时内排除故障、原厂工程师（及以上）服务的原厂商售后服务承诺函； |
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4 |
服务标准 |
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所有硬件三年免费保修、所有软件三年免费保修升级、电话报修后4小时上门服务、12小时内排除故障。 所有硬件过三年免费保修期后按原价维修（按投标货物价格数量表所列价格，更换零部件的按合同签订时的零部件价格）响应速度同保修期响应速度。 |
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5 |
培训 |
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提供不少于2天不少于10人的主要设备厂商（认证的）工程师安装配置等实操培训课程，场地、交通等与培训相关的费用均由成交供应商承担。 |
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6 |
验收标准 |
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按照招标要求及投标文件进行产品型号、功能性验收； |
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7 |
付款方式 |
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合同签订、货到验收合格后付全款的90%，合同总额的8%在设备无故障使用一年后三十个工作内支付；合同总额的2%作为乙方所供货物的质量保证金，在设备无故障运行，质保期满后三十个工作日内，由甲方无息退还给乙方。 |
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…… |
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六、特定资格条件
除《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商应具备的条件外，采购人可以根据采购项目的特殊要求，规定供应商的特定资格条件，如国家或行业强制性标准等。但不得以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。
（1）……
（2）……
申购单位（公章）：
或项目负责人（签字）：
年 月 日
****部分为隐藏内容，仅对黄金会员、白金会员、钻石会员开放
黄金会员、白金会员、钻石会员请登录会员后台查看完整招标信息
如有疑问请请咨询：18018701197
