小教室大不同，不同教学空间的科技亮点

　　你见过哪些形式的课堂？又见过哪些空间设计的教室？
　　很遗憾，课堂模式或许有不少，但目前国内大多数学校，教育空间大多千篇一律：一间方方正正的教室，摆上一些桌椅的学习区，老师用来授课的讲台区。空有空间而无深层次功能，师生之间的授课学习仍靠原始的口口相传。
　　除了改造外部建筑，目前国际学校引入许多智慧科技元素，无形之中便能革新课堂，带给师生更多可能性。

　　多媒体互动，协助PBL小组讨论
　　国际学校常用的PBL（Problem-Based Learning）项目式学习法，主张让学生自主解决问题，多多发挥课堂主观能动性。
　　于是教室引入明基BenQ互动教育平板，支持红外十点触控，能够满足多名学生同时操控，方便团队协作、竞速答题，可在项目展示环节充分阐释成果，不仅是教师讲课的好帮手，也是学生自主学习的好搭档。

　　由于互动教育平板底部还安装了滚轮支架，便于适应不同课堂形式下的座位布局，常规课堂可摆放在教室最前方，小班化讨论课可能更贴近学生方位，形成围坐式布局。

　　STEAM多功能教室，培养综合素质
　　由STEM发展而来的STEAM，代表着科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）五种学科方向，即科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。这种教育理念认为，面对复杂的实际问题，解决者需要的不是某一种能力，而是多种能力的调取运用。因此在教学过程中，STEAM通常采用分组讨论模式，让学生在讨论和相互学习中提升多领域综合素质。
　　为让STEAM分组讨论课堂进行得更加流畅，通过明基无线协作系统，包括学生自带的学习设备和教师使用的教学设备，可以通过无线投屏完成小屏切大屏，切换分享时还能一键切换轮流报告，一堂课高效揽尽不同学科领域，也让学生之间快速分享自己的学习心得。

　　多媒体艺术教室，打开兴趣审美
　　注重知识以外的兴趣特长开发，艺术教室在国际学校里必不可少。由于常常展示图画影像，显示效果不满意，非常影响学生观看学习。尤其是色彩表现方面，同样一幅油画，呈现出的色调与原画色调不相匹配，显示设备的价值难以体现。好在明基旗下拥有众多显示设备，从色准显示器、互动教育平板到激光投影机一应俱全，还原艺术作品的好色彩，开启学生们的艺术之旅。

　　大型校园报告厅，离得远也清晰
　　每所学校总要有那么一座多功能报告厅，家长会、节庆活动、颁奖会少不了它，所需要的设备规格数量上也居于前列。

　　为了让无论距离远近、角度几何的观众都能看清屏幕，主显示工具投影机在亮度方面要求更高，明基高亮投影机在大型空间应用便捷，可360度灵活安装。而坐在犄角旮沓方位的观众，难以得到舒适的观看体验，此时明基可提供互动教育平板、液晶拼接屏等设备补充显示，大小屏搭配使用。无线协作系统加持之下，更能摆脱线材束缚，提升空间设计弹性。

　　校园教育空间是师生花费大把大把时间的地方，升级科技配置，利于开发许多“隐藏”的学习功能，也能让除了教师以外的学生们进行自主学习。明基BenQ智慧教学解决方案，改变一成不变的教室氛围，让学生们的学习环境有趣起来。