近日，在十三届全国人大一次会议中，教育部部长陈宝生在答中外记者问时，不断强调全社会要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。十九大召开以来，教育及民生话题，就不断成为全社会的关注点，而幼儿教育又是教育规划的起点，受到了党中央各相关部门及全社会的的广泛重视。
“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”不仅是党中央兴国安邦从娃娃抓起的高瞻远瞩，也是每个家庭，乃至全社会的共同心愿。华南国际幼教展组委会（奥驰展览）从2009年创办华南幼教展之初，秉承“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的办展理念，经过10年发展，不断结识一批批有能量有担当的优秀企业，加入到华南国际幼教展平台，向全世界展示幼儿教育领域的产品、技术、服务与理念。2018年华南幼教展以巡回展览、教研、培训、沙龙、游学、幼师公益论坛、家长公益论坛等渠道，建立全国卓越园长平台，吸引一批又一批爱岗敬业，为幼教事业奋斗终生的园长和老师，共同学习共同成长。华南幼教展组建幼教产品代理商社群，举办全国幼教产品经销商年会。年会选在红色根据地井冈山，重走长征路，再温家国情，将人们对美好幼教产品的向往作为经销商平台发展的信念。华南幼教展在主管部门、各届主办单位，协办单位和关心支持华幼展的有识之士的率领下，积极致力于促进中国幼教行业的发展。2017第八届华南幼教展结束后，华幼展的足迹走过2017首届广东幼教盛典暨广东幼教产业联盟成立大会、2017自然树国际教育集团年度峰会-因教育改变生命现场、2018大数据背景下STEAM教育交流会-生活即教育现场；2018卓越园长公益论坛-海基伦专场；2018瑞兴幼教集团活教育-以幼儿为中心迎春年会；明谦教育集团五周年盛典；拜访爱诺教育、河南新乡安安幼教、学溪教育、爱思辰教育、华蒙星教育、大爱幼教、爱丁洋幼教、新星教育、罗兰贝恩教育集团“全产业链运营模式”大会、支持希沃2018华蒙星幼儿篮球赛……
2018年华南国际幼教展将邀请来自世界各地约20000名专业买家，到场参观采购参会交流。
特别感谢以下机构对华南国际幼教展的支持：
大地、红黄蓝、红杉优幼、自然树、鹏程宝贝、扬帆领航、博顿、康轩文教、东方之星、泓儿文教；绿城、海基伦、华蒙星、The ONE智能钢琴、橙智、贝尔康、金翅膀、达柔科技、源创、乐康安；创兆、爱奇、优优象、欧蒙、爱兔、央数、傲胜、科宝、童音、力豆、童年之家、斯太姆、智拓星；华森葳、宏林、罗兰盛世、新众玩、中幼、想象力、慧雅、变色龙、爱思辰、优幼、星芒、童瑶、天骄体育、爱诺、葡萄科技、启幼、小看大、T-IME、Kid’s English、田联阳光、亚乐伦、好学习、神州鹰、诺亚、奇趣创意、艾茉森、乐涂、凯笛、云磊、天资、聪明树、梦 池、德蓝、欣比、佐登、华视伟业、童昕、百幼天使、浩泽、开普俊梦等。
感谢中国学前教育国际论坛的各位演讲嘉宾，向他们对幼教行业的赤诚之心致敬：
刘焱（在十九大会议上旗帜鲜明的提出多渠道增加学前教育资源供给，加强幼儿教师队伍建设，多途径提高和监管幼儿园教育质量，一定要让家长放心安心）。曾志朗、Judith Loh、杨建成、蒋志辉、仙田满、蒋云峰、手塚贵晴、冯小松、叶金兰、钱晓芬、王小英、梁艳清、张玲、魏伟红、李健、马兰、叶常青、金城、温大治、金环、王红岩、林举卿、刘婷、宋秉辊、邓达莉、卓冰峰、李静晔、卢伟滔、邱湘粤、蒋媛彬、陈晓婷、梁敏玲、罗珠彪、范泉、廖晶等老师的分享和交流，他们为推进中国学前教育改革与发展都在积极的尝试和探索，努力和贡献。
华南国际幼教展坚定不移的走行业共同发展道路，致力于构建以合作共赢为核心的新型参展环境与供求关系，打造幼教事业的命运共同体。
政策解读：陈宝生部长讲：学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分，也是当前中国教育最大的一块短板之一，各方面对学前教育高度关注。教育部按照党中央国务院的总体安排和要求，在2017年进行的一场较大规模的调查研究。这次调研分三步进行，一是通过对十几个省份区的调研，摸清情况；一是组织专家学者，进行专题研究和论证；还有一个是我们请驻外使领馆对所在国幼教事业的发展情况、经验和问题进行调研。教育部门正在整理这三个方面得来的大量信息，撰写调研报告，和有关部门协调、再制定相关政策和发展规划。通过调研，我们发现三个方面的特点。一是适龄儿童基数大，2017年在园的幼儿达到了4600万人；二是普及水平和发展速度有了显著提高。2017年国内适龄儿童的毛入园率达到79.6%，而国务院曾经批准过的十年规划纲要中提出2020年达到80%，目前还有差距。三是用于幼教的投入大幅增长，2016年是2800亿元，总量年均增长16.9%，财政性教育投入1300亿元，五年增长了77%。在谈及现在幼儿教育面临和需解决的问题时，陈部长说：首先要实施好“第三个三年行动计划”。其次是在前一段调研的基础上，加强顶层设计，制定出一个新时代，即符合初级阶段基本国情，又能较好适应幼儿教育需求的发展规划。第三个是继续加强对幼儿园的监管，挂牌监管。督导各级各类幼儿园，提高办园质量。满足入托入园的需求。第四要考虑到幼儿园面临的安全问题有特殊性，和小学不同、和中学更不同。涉及到幼儿生活学习的方方面面，在这些环节都要加强管理，确保孩子的安全。人防、物防、技防，让孩子能够安全、快乐地在幼儿园里生活成长。第五个要综合治理小学化倾向。第六是加强师资队伍建设。我们现在有4600万人在幼儿园工作，按照教师1:15，保育员1:3的优化比例，教师缺口71万，保育员缺口76万。另外按照卫计委的预测，2020年到达入园年龄的幼儿要增加431万，那么我们还缺29万老师，4万保育员。两部分加起来，缺100万教师、90万保育员，一共有190万人的缺口。最后一个是立法。幼儿立法，这个目前我们正在调研，会同有关部门抓紧起草幼儿教育法。
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